2017年植物生理学考查章节内容考点解析及复习要求【

一、植物生理学研究目标

植物生理学是研究植物生命活动规律的科学，研究范畴是各种植物生命活动的机理。从物质合成和光能利用开始，讨论它们的转化，最后展示植物生长、发育、繁殖和死亡的生活史。本学科农学研究生入学考试大纲的目标是：

1、了解植物生理学的研究内容和发展历程，了解植物生命活动的基本规律，了解和掌握植物生理学重大实验的基本概念、基本理论知识、原理和方法。

2、能够运用植物生理学的基本原理和方法，综合分析、判断和解决相关的理论和实际问题。

二、植物生理测试中心分析

考试大纲规定考试内容包括植物细胞生理学、水分生理学、矿质营养学、光合作用、呼吸作用、有机物的运输和分配、生长物质、生长生理学、生殖生理学、休眠、成熟和衰老生理学、逆境生理学等。要求考生了解和掌握植物生理学的基本概念、基本理论知识和主要实验的原理和方法。能够运用植物生理学的基本原理和方法，综合分析、判断和解决相关的理论和实际问题。

本学科知识体系共分十二章。大纲各章内容分析及相应的复习要求如下：

1、植物生理学概论

这部分内容要求比较低，只需要了解植物生理学的对象和内容，了解植物生理学的发展趋势即可。

2、植物细胞生理学

掌握植物细胞化学成分（糖、脂、氨基酸和蛋白质、核酸）的结构特征、理化性质和功能、酶的性质、作用特点和催化机制等；掌握植物细胞和细胞壁的结构特征植物生理指标包括哪些，细胞胞间连丝和原生质体（内质网、线粒体、叶绿体、核糖体等）的结构和功能，细胞生长和分化规律，了解植物细胞的全能性和它们的基因表达和调控；特征、结构和功能，掌握信号与受体结合及跨膜信号转导过程，掌握细胞内信号转导形成网络的过程。

3、植物的水生理学

了解植物对水分的需求，植物的含水量，体内水分的存在，水分在生命活动中的作用，植物蒸腾作用的生理意义；掌握植物细胞的渗透吸水率；掌握植物根系吸水的方式、动力，掌握植物体内水分的运输、运输的速度、水沿导管和管胞上升的动力。

4、植物的矿物质营养

掌握植物必需的矿物质元素，必需元素的生理功能，必需元素缺乏的诊断；掌握植物细胞对矿物质元素的吸收植物生理指标包括哪些，细胞吸收溶质的方式和机制；了解植物根系对矿质元素的吸收，影响根部吸收矿质元素的特点、过程和因素；了解植物中矿物质的运输，运输途径的形式和速度，以及植物中矿物质的分布。

5、光合作用

掌握光合作用、叶绿体及其色素、叶绿体结构成分的含义；光合色素的化学和光学性质，重点掌握光合作用机理、光能吸收、传递、光合磷酸化、碳同化途径、光合作用作用产物；了解影响光合作用的因素，植物对光能的利用；了解光呼吸及其生理功能。

6、植物呼吸作用

掌握呼吸的概念及其生理意义；掌握植物呼吸途径（EMP、TCA、PPP途径）；掌握生物氧化、呼吸链、氧化磷酸化的概念，以及呼吸代谢的多种途径、光合作用与呼吸的关系；了解呼吸过程中能量的储存和利用、呼吸的调控和影响呼吸的因素。

7、有机物在植物中的运输和分布

了解各种有机物代谢的相互关系，掌握有机物运输的方式、速度和溶质类型、运输路线、速度和溶质类型；掌握韧皮部装载筛管的运输机理，了解外界条件对有机质运输的影响及同化分布规律

8、植物生长物质

了解植物生长物质的概念和种类，掌握生长素、赤霉素、细胞分裂素的结构、种类、生理功能、运输和生物合成途径；了解植物生长物质生长素、赤霉素、激素和细胞分裂素在农业生产中的应用以及植物激素的作用机制和常用测定方法。

9、植物生长生理学

掌握种子萌发的外部条件和生理生化变化。掌握细胞分裂生理学、细胞伸长生理学和细胞分化生理学；了解植物细胞的程序性细胞死亡、植物营养器官的生长特性以及影响营养器官生长的条件；掌握植物生长的向性和知觉运动；了解光敏色素的发现、光敏色素的分布、光敏色素的化学性质和光化学转化；

10、植物生殖生理学

了解幼花的特性，掌握成花的诱导生理、春化和植物感受低温的部位；掌握光周期现象和光周期理论在农业中的应用，花器官发育和受精的基因调控。

11、植物休眠、成熟和衰老的生理学

了解种子的休眠和发芽，掌握种子的休眠和宿存器官，掌握种子成熟时的生理生化变化，掌握果实成熟时的生理生化变化和呼吸变化，掌握衰老植物的机理和叶片脱落的机理。

12、植物的胁迫生理学

掌握植物抵抗逆境的方式和适应逆境的生理机制；掌握植物在受寒、冻、热、旱、涝、盐、病害时的主要生理特性；掌握植物对冷、冻、热、旱的反应，对涝、盐、病胁迫的生理适应；了解植物抗寒、抗冻、抗热、抗旱、抗涝、抗盐、抗病等生理机制。

对以上章节的考点进行了进一步分析，提炼出关键点。总结如下：

要检查的关键知识：植物水分生理学、矿物质营养、光合作用、呼吸和生长、生殖生长（生长调节剂）和植物应激生理学。具体知识点主要包括：植物信号转导、根系吸水方式、水势及其变化、水分运动机制、蒸腾作用及其影响因素、矿质养分的吸收与运输、光合作用中的光合磷酸化、光呼吸途径的几个方面（ C3、C4、CAM通路）、呼吸代谢通路、植物激素作用方式、植物生长调控机制、生殖生理中的光周期诱导、春化、花发育与调控等，机制种子休眠的发育过程、逆境生理对各种不利环境的抗性机制和植物的自我调节机制等。

结合以上章节对知识点的详细分析和对重点难点的总结，将本科目的考试内容和考试要求归纳为两个层次：

一级：对基本概念、原理和基本理论的认识、理解和掌握

本学科有很多基本概念和理论，主要侧重于对知识点的理解和记忆的直接考察。比如经常考的知识点有：C4植物、TCA循环、第二信使、春化作用、水分运动机制、蒸腾作用及其影响因素、植物信号转导、矿质营养素的吸收与运输、光合磷酸化光合作用、呼吸代谢途径、植物激素作用方式、植物生长调控机制、生殖生理光周期诱导、花器官发育与调控、种子休眠机制与发育过程、生理应激反应不利环境和植物自我调节机制等。

2级：深入理解、分析，全面灵活运用关键知识点

这部分试卷主观题占比较大：简答题、实验题和作文题，分数占比较高。要求考生能够运用植物生理学的基本理论，综合分析和解决相关的实验和实际问题。 , 是考试的难度。简答题要求考生认真学习书本知识并熟记相关知识点，熟悉和掌握基础知识，注重总结，运用专业精炼的语言表达。实验题和讨论题的考试要求更高，难度更大，涉及的知识点更多或更多。对于这类综合题型，更需要掌握知识、控制知识和应用知识，尤其是复习中的重要知识点和难点，需要提高对问题的综合分析能力。