植物学

研究植物的科学。生物学的一门分支学科。内容包括对植物的形态结构、系统分类、有关生命活动的过程和机理、发育规律以及植物与外界环境之间的关系等的研究。我国是世界上研究植物最早的国家之一。在2000多年前的《诗经》、《尔雅》等古籍中，对多种植物已有记载和描述。《南方草木状》（304年）、《橘录》（1178年）等为世界最早的有关植物学的专著。成书于553～554年的《齐民要求》和1578年的《本草纲目》，分别概括和总结了我国古代劳动人民在生产实践和与疾病作斗争中所获得的丰富的植物学知识。在西方，希腊人特奥弗拉斯图斯（Theophrastus，公元前370～285年）被认为是植物学的创立者。16世纪显微镜的问世，开创了植物学研究的新纪元。1753年林奈发表《植物种志》一书，确立了植物命名的双名命名法，至今仍为全世界的植物学家和动物学家所采用。19世纪达尔文的进化论的提出和孟德尔的工作，为植物进化观点奠定了基础。但早期的植物学偏重于形态和分类，主要是一门描述性科学。随着科学技术的发展，近代植物学的研究逐渐由观察描述阶段进入实验阶段，研究水平则由个体水平向细胞水平、分子水平和群体水平的方向发展。根据所研究的内容，可分为植物分类学、植物形态学、植物解剖学、植物胚胎学、植物生理学、植物地理学、植物遗传学、植物细胞学、植物化学等分支学科。根据研究对象的不同，又分为藻类学、苔藓植物学、蕨类植物学、孢子植物学和种子植物学等。第13届国际植物学会议（1981年）突破了上述划分植物学分支学科的观念，从植物的功能结构出发，体现学科之间的相互渗透和综合，提出将植物学的分支学科划分为12类，即：分子植物学，代谢植物学，细胞及结构植物学，发育植物学，系统及进化植物学，菌类学，海水淡水植物学，历史植物学，应用植物学。植物学是农业科学、林业科学的重要基础。在植物中占大多数的绿色植物，通过光合作用制造的食物，养育了包括人类在内的几乎一切生物。而人类及许多生物生存所必需的氧气，也来自绿色植物的光合作用。当今世界的五大问题——粮食、资源、能源、环境污染和人口等问题的解决，无一不和植物学有关。更好地识别、控制、改造和利用植物，是植物学的根本目的。